南華大學社會科學院
■課程整合與教學改進
1.協調各系所開設相關就業學程,輔導學生參加國家考試及相關職能訓練,以增加就業機會。
2.積極鼓勵系所教師進行網路遠距教學,並將教學資源放到網路上,以提供學生彈性學習和遠距進修的機會。
3.推動社科院學群整合,並以學群觀念整合傳播學、社會社工與教育、國際關係與公共政策師資之專長及課程。
4.因應國際化趨勢,將設立英語課程:MOOCS課程。


 
■整合研究能量
1. 以學群觀念,整合社科院各系所,共同舉辦跨學科研討會,增加學術對話,進而推動研究計畫的整合。
2. 鼓勵教師爭取國科會及其他單位的研究計畫案,鼓勵並要求同仁於有審稿制度期刊發表研究論文,以提昇研發能量。

 
■教學國際化
1.開設全英文教學課程,吸引外籍學生就讀,鼓勵學生前往國外各大學遊學,增進學習成效,並提昇學生的國際視野和競爭力。
2.成立「國際化課程整合小組」,思考如何有效整合/調整/設計關於強化國際視野與國際移動能力的校內既有課程,同時設計一套學習路線圖(顯示學生修習之課程和相應國際化指標間的關聯性),舉辦「全校性益智型競賽活動」。
3.定期舉行海外實習、參訪、國際志工服務及工作「經驗分享講座」,如分享申請「學海飛揚」、「移地學習」或赴海外交流的準備程序與經驗談、海外志工當地生活甘苦談,或是海外職場的應徵與實戰經驗。
4.鼓勵並協助本院學生前往國外短期遊學、參加研討會並發表論文、修習學位、四校一體大學系統姊妹校移地學習。
針對教師與TA定期舉辦「教師專業成長工作坊」以及「國際現勢講座」。
5.各系所每學期不定期邀請相關學術領域之外籍學者專家短期來訪。
6.定期舉行「國際文化交流活動」。
20190409_三立電視台、TVBS電視台參訪